第2回
コーチングを本当に機能させるために

育成手法の変化
これまで育成とか、能力開発いうと『ティーチング(教える・指導する)』がメインでした。またマネジメントでも『指示・命令型』がほとんどでした。もっといえば日本の教育手法そのものが、すべてこれであったといっても過言ではないくらいです。
そして最近のビジネス界における『コーチング』の注目度は目ざましいものがあります。
2回目の今号では『コーチング』という道具がしっかり機能する(=効果をあげる)ためのポイントをご紹介します。
(2005年4月25日公開)











